例:(1)渔夫一一说过，听过,(3)会使阵列和谐，有利有弊,(原因是什么:它的原因,草书如图，不同的人会有不同的拼音:suǒ:ㄙㄨㄛˇ部首:胡(左半部)，外笔画:4，总笔画:8繁体部首:胡，外笔画,⑦这是什么,回到家，他们拿着渔网上了渔船,老渔夫说:“我得先去拿渔网和渔船。
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1、“所”字的 草书怎么写?草书如图，不同的人会有不同的拼音:suǒ:ㄙㄨㄛˇ部首:胡(左半部)，外笔画:4，总笔画:8繁体部首:胡，外笔画。例:①带孩子去主人那里。②又使吴次于丛寺旁。(3)会使阵列和谐，有利有弊。(4)应许之地，赢得了我的地方！(5)成反复自读，非得教我猎虫？⑥某处，但母亲在此。⑦这是什么？(2)用在动词或“介词 动词”之前，构成名词短语，相当于“物、事”、“场所”、“人”。例:(1)渔夫一一说过，听过。(2)衣食无忧，敢专必分人。(3)道的存在，师的存在。4荆轲有所等待，想与一切并驾齐驱。⑤这个病的病因也是天生的。(原因是什么:它的原因。
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2、急求五年级《渔童》续写400字!谢谢!渔夫惩罚了贪婪的外俄人和县令后，知道河北不能再待下去了，于是启程前往人间仙境杭州。老渔夫说:“我得先去拿渔网和渔船。”“好，我们一起去拿吧。”说完，老人和年轻人回去了。回到家，他们拿着渔网上了渔船。他们一上渔船，十几个官兵就追上来，喊着:“站住！你杀了一个外国人和一个县长，你还想跑？不会吧！”看到情况不妙，渔夫立刻挥动鱼竿，但没关系。反而是官兵扫下了一大片，剩下的顿时傻了眼，心想:你追什么？一下子扫下来一大片，还是赶紧跑！一个接一个，他们跑了。渔夫收起鱼竿，慢慢地把船划向杭州。
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