欣赏各种花瓶感受手工艺品之美,Da花瓶不是插花，也不是盛水容器,师生收集各种花瓶,应该怎么写教案,2.根据花瓶及其变体设计花瓶的几个部分,爸爸告诉我，这个瓷瓶叫鉴赏瓶，是青花瓷瓶,这是因为我家里有很多花瓶，在商场里也见过很多款式的花瓶，但没见过这么大的花瓶，会比一般的花瓶大好几倍。
我家有一个大的花瓶我家有一个大的花瓶，是我爸爸的朋友从江西景德镇买回来送给我家的。爸爸告诉我，这个瓷瓶叫鉴赏瓶，是青花瓷瓶。他有一个大肚子和一个小脖子。高80厘米，花瓶 50厘米宽，瓶底是精致的红木底座。我非常喜欢这个瓷瓶。当它第一次搬到我家时，我就对它产生了浓厚的兴趣。是我和我妈打开外包装，放在我家大厅最醒目的地方。这是因为我家里有很多花瓶，在商场里也见过很多款式的花瓶，但没见过这么大的花瓶，会比一般的花瓶大好几倍。Da 花瓶不是插花，也不是盛水容器。顾名思义，是供人观赏的，名副其实的艺术品，它的图案是白底蓝字——所以叫青花瓶。瓶子上有山水画，郁郁葱葱的森林，崎岖的小路，亭台楼阁，还有一只在水上漂流的小船...瓶上的画生动地表现了祖国的大好河山。这个花瓶不仅精致典雅，而且凝聚了我国劳动人民的辛勤劳动，是勤劳和智慧的结晶。因此，江西景德镇的陶瓷享誉海内外，被誉为中国瓷都。
2、幼儿园大班艺术创造《好看的 花瓶》美术教案含反思作为一名勤奋的教育工作者，我们经常要写一份优秀的教案，用它来恰当地选择和使用教学方法，调动学生的学习积极性。应该怎么写教案？下面是我在幼儿园给大家整理的一份“好看花瓶”的美术教案，欢迎大家参考，希望对你有帮助。活动目标:1，欣赏各种花瓶感受手工艺品之美。2.根据花瓶及其变体设计花瓶的几个部分，3.在富有想象力的创作过程中，你可以用简单的材料进行装饰，体验成功的乐趣。4.启发孩子感受不一样的艺术美，体验绘画的乐趣，活动准备:1。师生收集各种花。
